Record Details

Perancangan User Experience untuk Learning Management System pada Siswa SMA di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur menggunakan Metode Human-Centered Design

Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer

View Archive Info
 
 
Field Value
 
ISSN 2548-964X
 
Authentication Code dc
 
Title Statement Perancangan User Experience untuk Learning Management System pada Siswa SMA di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur menggunakan Metode Human-Centered Design
 
Added Entry - Uncontrolled Name Thazila, Nabila Khaerunisa
Indah Rokhmawati, Retno
Fanani, Lutfi
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
 
Summary, etc. Adanya penyebaran virus Corona pada akhir bulan Desember 2019 di seluruh dunia menyebabkan terjadinya pandemi. Hal tersebut kemudian mempengaruhi berbagai bidang, salah satunya bidang pendidikan. Sekolah Menengah Atas di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur melakukan pembelajaran secara jarak jauh melalui beberapa platform pendukung. Hal tersebut cukup membantu guru dan siswa dalam melakukan pembelajaran secara jarak jauh, namun terdapat beberapa kendala pada guru dan siswa dalam penggunaan platform untuk pembelajaran secara. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk membuat perancangan user experience yang dapat membantu mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh guru dan siswa di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur. Penggunaan metode Human Centered Design pada penelitian ini dikarenakan metode tersebut merupakan pendekatan desain yang interaktif dan berfokus pada penggunaan dari sisi manusia. Penelitian ini menghasilkan rancangan website Learning Management System Sekolah Indonesia Kuala Lumpur dalam bentuk high-fidelity prototype dan diuji menggunakan usability testing dengan pengukuran kepuasan pengguna menggunakan User Experience Questionnaire (UEQ) yang digunakan untuk mengetahui kesesuaian perancangan yang dibuat dengan kebutuhan pengguna. Hasil dari pengujian User Experience Questionnaire (UEQ) yaitu Learning Management System Sekolah Indonesia Kuala Lumpur memiliki nilai rata-rata yang ada pada kategori positif dengan seluruh skala berada pada kategori sangat baik dan skala efisiensi berada pada kategori baik. Hasil dari evaluasi yang telah dilakukan menghasilkan beberapa permasalahan sehingga dilakukannya perbaikan yang menghasilkan tiga rekomendasi perbaikan untuk Learning Management System Sekolah Indonesia Kuala Lumpur.
 
Publication, Distribution, Etc. Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya
 
Electronic Location and Access application/pdf
http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/10637
 
Data Source Entry Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer; Vol 6 No 2 (2022): Februari 2022
 
Language Note ind
 
Terms Governing Use and Reproduction Note Hak Cipta (c) 2022 Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
 


www.freevisitorcounters.com