Record Details

Analisis Kepuasan Siswa dalam Penyampaian Materi Pembelajaran secara Synchronous dan Asynchronous pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus: UPT. SMP Negeri 1 Wlingi)

Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer

View Archive Info
 
 
Field Value
 
ISSN 2548-964X
 
Authentication Code dc
 
Title Statement Analisis Kepuasan Siswa dalam Penyampaian Materi Pembelajaran secara Synchronous dan Asynchronous pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus: UPT. SMP Negeri 1 Wlingi)
 
Added Entry - Uncontrolled Name Melindasari, Elora Dosi
Rokhmawati, Retno Indah
Priharsari, Diah
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
 
Summary, etc. E-learning terdapat dua metode penyampaian materi yaitu secara synchronous dan asynchronous. Penyampaian materi secara synchronous dapat dilakukan dengan memanfaatkan media seperti Google Meet, Video Conference dan Zoom Meeting. Sedangkan media asynchronous dapat memanfaatkan platform seperti Google Classroom dan Edmodo. E-learning digunakan sebagai salah satu usaha yang dilakukan oleh UPT. SMP Negeri 1 Wlingi untuk dapat menyampaikan materi kepada siswa walaupun interaksi yang dilakukan dengan cara tidak langsung. Penelitian ini akan termasuk penelitian kuantitatif dengan metode survei kepada siswa kelas IX UPT. SMP Negeri 1 Wlingi. Teknik purposive random sampling digunakan untuk mengambil sampel penelitian dengan jumlah sampel 177 orang siswa Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara penyampaian materi pembelajaran dengan kepuasan siswa. Hal tersebut dapat diketahui dari hasil koefisien korelasi product moment yang dihasilkan sebesar 0.664 dan nilai signifikan yaitu 0.000 lebih kecil pada taraf signifikansi 0.05 yang termasuk tingkat hubungan yang kuat dan juga merupakan korelasi positif. Artinya, apabila nilai variabel penyampaian materi pembelajaran meningkat maka nilai dari variabel kepuasan siswa juga akan meningkat.. Adanya hubungan antara penyampaian materi pembelajaran dengan kepuasan siswa maka perlu dilakukan peningkatan variasi dan kemampuan dalam menyampaikan materi pembelajaran.
 
Publication, Distribution, Etc. Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya
 
Electronic Location and Access application/pdf
http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/10542
 
Data Source Entry Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer; Vol 6 No 2 (2022): Februari 2022
 
Language Note ind
 
Terms Governing Use and Reproduction Note Hak Cipta (c) 2022 Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
 


www.freevisitorcounters.com