Record Details

Evaluasi Pengalaman Pengguna dari Perspektif Mahasiswa pada Eling dan Google Classroom (Kasus: Mahasiswa SAP Sistem Informasi Angkatan 2019 Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya)

Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer

View Archive Info
 
 
Field Value
 
ISSN 2548-964X
 
Authentication Code dc
 
Title Statement Evaluasi Pengalaman Pengguna dari Perspektif Mahasiswa pada Eling dan Google Classroom (Kasus: Mahasiswa SAP Sistem Informasi Angkatan 2019 Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya)
 
Added Entry - Uncontrolled Name Sari, Ananda Apriliah
Aknuranda, Ismiarta
Perdanakusuma, Andi Reza
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya
 
Summary, etc. Eling merupakan sebuah LMS yang memuat tentang informasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang ada di Filkom. Google Classroom merupakan produk layanan Learning Management System (LMS) yang bertujuan untuk menyederhanakan dan mengorganisikan proses pembelajaran, menilai tugas serta meningkatkan komunikasi tanpa harus bertatap muka. Pada saat ini, Filkom UB menggunakan dua LMS yaitu Google Classroom dan Eling untuk pembelajaran daring. Sejauh ini belum diketahui bagaimana perspektif mahasiswa pada saat menggunakan LMS Google Classroom dan Eling. Oleh karena itu, peneliti ingin melakukan evaluasi pengalaman pengguna dari perspektif mahasiswa terhadap kedua LMS ini. Apabila perspektif mahasiswa sudah diketahui diharapkan bisa diketahui permasalahan yang ditemui oleh pengguna mahasiswa terhadap masing-masing LMS serta kebutuhan pengguna, yang nantinya bisa memberikankan manfaat untuk perbaikan pada layanan LMS. Peneliti juga bermaksud untuk mengetahui dan membandingkan seberapa baik pengalaman pengguna yang dirasakan oleh pengguna LMS. Pengujian pengalaman pengguna LMS ini menggunakan pengujian usability. Pengujian usability digunakan untuk mengidentifikasi masalah dan mengetahui respon pengguna dalam menunjukkan seberapa efektif dan efisien LMS untuk membantu pengguna mencapai tujuan. Hasil wawancara diperoleh permasalahan, kebutuhan dan preferensi responden pada masing-masing LMS. Hasil pengujian efektivitas, efisien dan kepuasan bisa diketahui bahwa Google Classroom memperoleh penilaian lebih tinggi pada semua pengujian scenario dan hasil kuesioner SUS.
 
Publication, Distribution, Etc. Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya
 
Electronic Location and Access application/pdf
http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/10157
 
Data Source Entry Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer; Vol 5 No 11 (2021): November 2021
 
Language Note ind
 
Terms Governing Use and Reproduction Note Hak Cipta (c) 2021 Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
 


www.freevisitorcounters.com